Ella Ndikumana indique que  la corruption en milieu scolaire engendre la baisse du niveau d'éducation, la mauvaise qualité du personnel et de futures générations, le  blocage du développement intellectuel sur le plan national, la décadence morale dans la société en général.

Elle fait savoir que le projet « Intégrité en milieu scolaire » s'inscrit dans le deuxième volet de l'ABUCO-TI relatif à la promotion de la bonne gouvernance et de lutte contre la corruption en milieu scolaire.

« Ce projet contribue au renforcement de l'intégrité en milieu scolaire afin de préparer un bon citoyen et surtout les jeunes évoluant en milieu scolaire car ce sont eux qui seront les gestionnaires de ce pays », a-t-elle fait remarquer. Pour elle, l'objectif principal est la  promotion d'une jeunesse imprégnée des valeurs d'éthique et de lutte contre la corruption.

Pour mener à bon port ce travail et aboutir à des résultats probants, l'association Burundaise des consommateurs Transparency  International Burundi en collaboration avec

le ministère de l'éducation a organisé des séances de sensibilisation sur l'intégralité en milieu scolaire dans trois écoles. Il s'agit de l'école d'excellence de Ngagara, le lycée Clarté Notre Dame de Vugizo et le lycée Étoiles des Montagnes d'Ijenda. Cela en vue de contribuer à l'amélioration des textes régissant l'administration  scolaire et ainsi réduire  les cas de corruption en milieu scolaire.

De plus, ajoute Ella Ndikumana des séances de jeux concours ont été organisées pour choisir les meilleurs répondants afin de former des équipes d'ambassadeurs d'intégrité. Ainsi, 1227 élèves ont été sensibilisés dont 37 retenus comme ambassadeurs d'intégrité.

Les élèves-ambassadeurs  ravis

Dans leurs témoignages, les élèves ambassadeurs affirment qu'ils ont beaucoup bénéficié de la part de ce projet. Pour Dely Lorraine Irakoze, élève du lycée Notre Dame de Vugizo, les enseignements reçus leur serviront de bouclier contre la corruption que ce soit en milieu social, économique et scolaire.  Elle invite d'autres élèves à combattre toute forme de corruption.

Ella Fleur Ahishashe, élève du Lycée Étoiles des Montagnes d'Ijenda abonde : « Les enseignements que nous venons de bénéficier vont nous  nous aider dans la vie courante. Ils nous serviront de guides pour sensibiliser nos pairs qui n'ont pas eu la chance d'en bénéficier », fait-elle savoir. Et d'ajouter: C'est nous qui serons les leaders de demain, nous serons responsables de ce qui va se passer dans le futur, ces enseignements nous aident également à être matures, intègres et à prendre des bonnes décisions. Ahishashe remercie l'ABUCO pour son initiative et l'encourage de continuer dans le même  chemin afin de toucher plus de monde.

Le ministère de l'éducation  satisfait

Le ministère de l'Education se réjouit des acquis du projet. « C'est un sentiment de satisfaction», indique André Ndikubwayo, cadre au ministère de l'Education qui a accompagné ce projet dès le commencement. Il précise que comme le projet a été mis en pilotage dans seulement trois écoles, le ministère souhaite qu'il soit étendu dans d'autres écoles pour que les acquis  de ce dernier soient pérennes « Notre souhait est qu'en partant des résultats affichés, l'ABUCO puisse le pérenniser jusque dans d'autres écoles. Ce projet aide le ministère dans la mise en oeuvre des activités en rapport avec la bonne gouvernance scolaire ».

M.Ndikubwayo demande aux  directeurs de ces écoles à servir de modèles pour d'autres responsables scolaires pour qu'à leur tour, ils puissent installer des équipes dédiées à la lutte contre la corruption dans leurs écoles. Il exhorte aussi les élèves-ambassadeurs d'intégrer dans leurs vies quotidiennes les acquis de ce projet et de servir de modèles pour la société.

Les participants à l'atelier jugent le suivi et l'encadrement réguliers des équipes d'ambassadeurs d'intégrité nécessaire.